淮阴区人大常委会始终将县中振兴作为监督问效的重点领域，紧扣“一年起势、两年成势、三年形成比较优势”的总体部署，充分发挥人大代表主体作用，通过专题调研、座谈问政、建议督办等组合监督方式，持续推动全区高中教育补短板、强特色、提质量。

一线走访察实情，把准振兴“关键点”

    8月13日，淮阴区人大常委会组织开展县中振兴工作专题调研，部分区人大代表、学生家长代表、相关部门负责人参加活动。调研组一行先后深入淮安高新区高级中学、淮海中学、淮州中学三所重点高中，实地察看校园环境、教学配套设施建设，详细询问师资力量配备、特色课程打造、优质生源培育及升学质量提升等情况，并听取各校关于县中振兴工作的专题汇报。

　　淮州中学连续两年文化一本率保持10%以上增长（全市唯一），2025年一本达线率突破50%，蝉联全市县中振兴考核特等奖；淮海中学本科上线率两年增长超30%。2026年高考再传捷报，区委主要领导带队前往淮州中学、淮海中学慰问高三教师代表，对在今年高考中取得的优异成绩表示祝贺。全区县中振兴主力军在学科建设、机制创新、人才培养、队伍建设等方面取得明显进步。在政策层面，“支持淮安等设区市推进县中振兴”已被纳入省“十五五”规划纲要，为全区高中教育持续提质增效注入了强劲动力。

直面问题谋破局，答好提质“必答题”

　　在座谈会上，部分区人大代表紧扣群众关切积极发问，针对淮海中学在生源竞争中处于弱势的现实，区人大代表王铁荣率先提问，淮海中学负责人从“精准分层教学、强化师资内培、深化特色办学”三方面回应，表示将立足校情实施“弯道超车”策略。区人大代表王从芳则直指淮州中学“纵向进步大、横向差距不小”的困境，追问振兴新思路。淮州中学负责人坦言压力，透露将启动“强师计划”“拔尖人才培养工程”，通过对接高校资源、重构课程体系、优化评价机制等举措，奋力再创30年前淮阴县中的辉煌。

　　针对代表们提出的问题和建议，区政府分管领导表示，将逐条梳理、认真研究，在政策、经费、人才保障上持续加力。下一步，将深入实施“十项行动”，精准提升办学管理和“三教”协同工作水平；同时积极推进普通高中市带县、强带弱“双带”行动，组织优质高中结对帮扶薄弱高中；深化“2+4”创新人才培养模式，围绕科技、艺术、体育等领域打造高中特色课程体系；持续推进名师工程和教师学历提升工程，力争骨干教师交流比例突破40%。以改革思维和创新理念落实立德树人根本任务，确保“一年更比一年好”，以实绩回应群众期待。

倾听民声聚民智，共筑育人“同心圆”

    活动特邀6名高中学生家长代表参加，与校长面对面沟通交流。家长范俐丽关注淮海中学足球特色班球员的升学通道，校方回应已与多所体育院校及职业俱乐部建立衔接机制，确保“特长不丢、学业不落”。家长张丹丹反映教室多媒体设备老化问题，校方当即承诺暑期完成部分更换招标，新学期将全面投入使用。此次调研中代表和家长反映的问题，将纳入整改清单，确保件件有着落、事事有回音。

　　区人大代表建议，要常态化倾听师生心声，将“问题清单”转化为“履职清单”；聚焦师资培育、教研赋能、特色办学、育人模式改革等重点领域，统筹推进“三教”协同发展；同时凝聚家校社协同育人强大合力，以精细化管理回应民生期盼。淮阴区已建立家校社协同育人“教联体”，并被确立为省首批“教联体”建设实验区，推动家校社协同促进青少年身心健康发展。

　　下一步，淮阴区人大常委会将持续聚焦县中振兴重点工作，常态化倾听教育民生诉求，助力破解办学发展难题，持续赋能全区高中教育提质振兴，放大“学在淮阴”品牌效应，全力办好人民满意的优质教育。