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润泽童心 共筑家和——记盱眙县人大代表“家和·润心”专业工作室
发布时间:2026-06-29   来源:cs_rdbgs   【关闭窗口


    在盱眙县,一张以人大代表为节点、以履职初心为经纬的民生“连心网”温暖铺开。盱眙县人大代表“家和·润心”专业工作室,是领衔代表于晶晶的核心履职阵地,更是聚合县、镇两级人大代表力量、联动多方资源的协同服务平台。工作室始终秉持“倾听童声、连接民心、助力成长、共建和谐”的宗旨,将家庭和睦的理念延伸至家园社全域共治,以精准服务润泽童心、安抚民心、凝聚社心,用实干担当为青少年成长护航,夯实基层社会和谐根基。

做启蒙思想的“示范点”

深耕儿童成长沃土

    工作室跳出传统课堂教育模式,以社会化实践为抓手,打造沉浸式育人阵地,为儿童成长植入美好与法治的种子。在于晶晶代表的统筹推进下,工作室积极整合优质社会资源,搭建家校社协同育人新平台。联动法院人大代表开展法庭沉浸式研学活动,组织青少年走进庭审现场,直观感受司法公正,树立法治意识;携手社区打造“社区小管家”实践品牌,引导儿童主动参与环境美化、公共服务等实践活动,培养社会责任感。胡江明、张红梅、李义梅等多名市县人大代表协同参与、聚力落实,将各类社会场景转化为鲜活育人课堂,让孩子们在亲身实践中增长见识、锤炼品格,真正把工作室打造成青少年思想引导、素质提升的示范阵地。

做社情民意的“采集点”

倾听基层真实心声

    扎根基层、倾听民声是工作室履职的根本遵循。于晶晶代表坚持常态化下沉一线,以实地走访调研为抓手,精准摸排群众急难愁盼。节前走访困境幼儿家庭、慰问退休老教师,送去暖心关怀,细致倾听群众诉求与期盼;日常深耕入户家访,精准掌握不同家庭的育儿难题与现实需求。同时,升级家园共育座谈会为常态化民意收集渠道,围绕校园膳食保障、校园安全管理、课程优化设置等家长关切,面对面沟通交流、收集意见。工作室定期组织李义梅、王芳等共建代表深入社区,广泛征集托育服务、校园周边环境、儿童配套设施等民生诉求,逐条梳理汇总、建档备案,为代表精准履职、部门靶向施策提供最鲜活、最真实的一线参考。

做政策法规的“宣传点”

传递惠民暖心温度

    针对辖区家庭教育焦虑普遍、政策认知薄弱等痛点,工作室主动扛起政策宣讲、科学育儿赋能的职责,当好群众身边的政策“翻译官”。常态化开设家长专题座谈,围绕《家庭教育促进法》、未成年人保护、青少年心理健康等核心内容,摒弃生硬条文宣讲,结合真实家庭案例,将法律法规、科学育儿理念转化为通俗易懂、实操性强的育儿方法,有效缓解家长育儿焦虑。同时,依托社区宣讲、日常交流等多元场景,普及校园安全、未成年人权益保障等知识,让冰冷的政策条文褪去生硬、增添温度,持续提升群众依法带娃、科学育儿水平,筑牢基层未成年人保护和家庭教育的共识根基。

做代表履职的“实践点”

践行为民履职初心

    工作室为人大代表常态化、具体化履职搭建了坚实平台,推动代表履职从会场延伸到日常、从承诺落实到行动。工作室坚持问题导向,通过问卷调查、一线走访、座谈交流等方式,广泛摸排民生痛点,重点聚焦校门口交通拥堵、社区儿童活动场地匮乏、托育资源短缺等群众高频诉求。对收集到的各类问题,建立台账、全程跟踪、闭环督办,推动问题落地化解。基于扎实的调研成果,工作室梳理问题、研判症结,形成高质量人大代表建议,有效推动儿童民生难题纳入基层治理重点、落地整改。以一次次走访倾听、一项项务实举措,生动诠释人大代表为民履职的初心与担当。

做家园社协同的“连接点”

凝聚共治共建合力

    工作室充分发挥桥梁枢纽作用,打破家庭、校园、社区三方治理壁垒,构建多方联动、共建共治的育人新格局。针对校园周边环境整治、儿童安全防护等共性治理难题,于晶晶代表以工作室为纽带,主动对接公安、城管、市场监管等职能部门,牵头开展联合专项整治行动,统筹各方治理力量,常态化规范校园周边经营、交通秩序,全方位守护青少年出行安全。定期举办家园社联谊会,搭建家长、社区、志愿者沟通交流互动平台,畅通诉求表达渠道、及时化解潜在矛盾、凝聚共治共识,织密全方位、立体化的儿童成长守护网络。

    润心育幼苗,家和万事兴。盱眙县人大代表“家和·润心”工作室,以专业履职赋能基层治理,以温情服务润泽民心。工作室将持续立足家校社协同育人定位,坚守为民服务初心,做实民生服务、破解治理难题、厚植成长沃土,用心用情守护少年儿童健康成长,以实干筑牢基层和谐稳定的坚实根基。